Zeppelin C har som mål å utvikle og befeste kontekstbaserte lesestrategier. Lærerveiledningen er delt inn i tre hoveddeler:

1. Innledning - utvikling av kontekstbaserte lesestrategier
2. Arbeid i klasserommet - tips til oppgaver og metoder
3. Kommentarer til lesestykkene i Zeppelin C - systematisk gjennomgang av elevboka med tips til undervisningen.

Det er også satt av plass til egne notater.

Zeppelin B lærerveiledning har en innledende del og tar deretter for seg kapitlene i elevbøkene med konkrete tips og kopiark.

Zeppelin 2A/2B lærerveiledning er lærerens gode medhjelper og idébank. Den inneholder en kortfattet, generell innføring i den første lese- og skriveopplæringen, de metodiske grunntankene bak læreverket, forslag til brev til foresatte, prøver og tester.

Zeppelin 2A/2B lærerveiledning gir konkret og oversiktlig veiledning i hvordan Zeppelin-verket kan brukes.

Zeppelin 2A/2B lærerveiledning er i tillegg en skattkiste av pedagogiske tips, språkleker, sanger og oppgaver.