Håndbøker for læreren

Cooperative Learning er et banebrytende og intelligent svar på mange av de utfordringene skolen står overfor i dag, og endelig finnes den på norsk!
Ved å bruke Cooperative Learning-strukturer sikrer du et høyt faglig utbytte, aktiv deltakelse fra samtlige elever, differensiert undervisning og styrking av sosiale og personlige kompetanser. Alt dette i et arbeidsmiljø som er stimulerende for både elever og lærere. Det er lett å bruke, det er morsomt og ikke minst, det virker!
Cooperative Learning- strukturene er bygget på flere årtiers forskning og brukes av stadig flere lærere, skoler og kommuner - rett og slett fordi de merker at dette er en undervisningspraksis som kan ta skolen inn i det 21. århundret, hvor kompetanse i samarbeid, problemløsning og evne til å utvikle seg sammen med andre blir stadig mer etterspurt. -Dette er virkelig trening i livsmestring!
Cooperative Learning kan brukes på alle trinn og i alle fag, og dessuten alle andre steder hvor elever, studenter, medarbeidere eller ledere inngår i læringsprosesser.

I en travel skolehverdag er det lett at elevmedvirkning blir noe som bare blir stående i skolens planer, og at det oppstår en kløft mellom det som er ønskelig og det som faktisk skjer i praksis. Dermed opplever kanskje elevene at de ikke har noen reell innflytelse på skolen og undervisningen.
Å involvere elevene blir et viktig prinsipp framover, og vi må tenke bredere enn bare elevrådsarbeid og elevinvolvering i friminuttsaktiviteter.
Elevmedvirkning betyr ikke bare at elevene kan si sin mening, men også at de har rett til å medvirke og å kunne påvirke det som angår dem på skolen.
Hvordan få dette til i praksis? Denne boka vil på en lettfattelig måte presentere ulike aktiviteter og tips som lærere kan bruke for å legge til rette for elevmedvirkning i klassen, og dermed sørge for at eleven får delta i beslutninger som gjelder egen faglig og sosial læring.

Denne håndboken er en praktisk støtte for deg som vil prøve samarbeidslæring (Cooperative Learning) i klasserommet ditt. Boken viser tydelig hvordan man kan bruke samarbeidsstrukturene i ulike fag og gir deg konkrete forslag til undervisningsopplegg.
Cooperative Learning er en arbeidsmåte som fører til inkludering, elevaktivitet, engasjement, sosial utvikling og læring. Ved at elevene samarbeider og drar nytte av hverandres kunnskaper, øker både måloppnåelsen og det sosiale samholdet - samtidig.
Passer for lærere i hele grunnskolen.

Tren tanken inneholder et stort utvalg praktiske tips og klasseroms-rapporter fra lærere som selv har brukt strategiene. Tren tanken er et sett med praktiske metoder. De kombinerer læring av sentral faglig kunnskap med systematisk trening i det å sette ord på hvordan læringen foregår (metakognisjon).

Med kopioriginaler og enkle instruksjoner gjør boka det enkelt for deg som lærer å prøve nye undervisningsmetoder som utfordrer elevene til å tenke, og bli bevisst hvordan de selv tenker. Ypperlig for elever på alle nivå.

Selv om boka har flest eksempler fra samfunnsfaget er strategiene høyst aktuelle også innen andre fag. De fleste strategiene er gjennomførbare innenfor en skoletime.