Hva får elevene?

  • fordypningtekster som sikrer dybdelæring
  • en helhetstenkning som favner om både samfunn og natur
  • bærekraft som et gjennomgående tema

Læreren får veiledning som motiverer og legger til rette for feltarbeid.

I sum hjelper innholdet i læreboka og i Aunivers elevene med å bli mer bevisst på hvordan deres egne valg og handlinger er med på å påvirke verden rundt dem, og hvordan de selv blir påvirket av lokale og globale forhold.

Logg inn i Aunivers

Har skolen din allerede tilgang til Aunivers, kan du logge inn og ta i bruk de digitale ressursene til læreboka i geografi.

Har du ikke tilgang?

Les mer om Digitalt supplement for VGS
Elevene skal trene på geografisk tenkning. De skal få oppdage koblinger mellom naturprosesser og samfunnsutvikling. Slik kan de møte framtidens utfordringer.

Hvordan er læreboka oppbygd?

To grep er viktige for innhold og struktur i læreboka:

  1. I første kapittel blir det gitt en innføring i hvordan geografer ser verden, og hvilke rammeverk de bruker for å kunne studere tverrfaglige sammenhenger.
  2. Det andre kapittelet gir en omfattende innføring i temaet bærekraftig utvikling, med vekt på kritisk refleksjon rundt betydningen og bruken av begrepet og dilemmaer knyttet til det.

De resterende kapitlene i læreboka tar for seg sentrale natur- og samfunnsgeografiske temaer. De to første kapitlene blir brukt som referanse for å vise til ulike sammenhenger mellom temaene. Dette kommer til uttrykk direkte i teksten, men også gjennom oppgaver og «innblikk» som oppfordrer til å utforske og sammenlikne temaer.

Aunivers supplerer læreboka

I Aunivers finner elevene innhold som er direkte knyttet til kapitlene i læreboka. Her får de arbeide med fagbegrepene, gå i dybden gjennom varierte oppgaver, slik som kart- og flervalgsoppgaver, fordypningsoppgaver og feltarbeidsoppgaver.

Læreren har i tillegg eget innhold i form av forslag til årsplaner, veiledning til feltoppgaver, lese- og læringsstrategier i geografifaget og konkrete opplegg til aktivitet i klassrommet og egne undervisningsopplegg.

Lærerens digitalbok egner seg på storskjerm under felles gjennomgang i klassen.

Lærere i Oslo, og en rekke andre kommuner som er tilknyttet BRUK-ordningen, har allerede full tilgang til alt innhold i Aunivers.

Bilde fra forsiden til Terra nova i Aunivers som viser miniatyrbilder som innganger til de ulike kapitlene.
Kapitlene i Aunivers er direkte knyttet til læreboka. De to siste kapitlene er Jordas befolkning og Migrasjon.

Forfatterne

Ole G. Karlsen er lektor med hovedfag i naturgeografi fra Universitetet i Oslo. Han har mer enn 30 års undervisningserfaring i geografi, fysikk og matematikk fra den videregående skolen.

Hans Solerød har arbeidet som førsteamanuensis ved Geografisk institutt og Institutt for sosiologi og samfunnsgeografi ved Universitetet i Oslo. Han har tidligere utgitt flere lærebøker.

Svein Erik Stave er forsker i globale studier hos forskningsstiftelsen Fafo. Forfatteren er utdannet geolog og geograf, og han har jobbet i mer enn 20 land med ulike temaer knyttet til internasjonal utvikling.