Stortingsvalget 2025 i Aunivers

Demokrati og deltakelse

Temaet “Demokrati og deltakelse” i samfunnsfag for 8. trinn legger opp til klasseromsundervisning hvor du som ungdomsskolelærer kan utforske det norske demokratiet sammen med elevene. Målet er at elevene skal jobbe med temaet demokrati på ulike måter og utvikle en dypere forståelse av hva demokrati betyr for dem selv og for samfunnet.

Oppgavene i Aunivers tar utgangspunkt i boka Arena 8 for ungdomstrinnet, del 2, kapittel 5-9. Du kan jobbe med temaene i Aunivers uavhengig av hvilket læreverk du har.

På tavla

Hvert tema starter med "På tavla", som du kan bruke for å introdusere temaet. "På tavla" inneholder læringsmål, viktige begreper, oppgaver og bilder som kan brukes til å få i gang en diskusjon i klasserommet.

Du finner også ulike oppgavetyper som egner seg for gruppearbeid, klasseromsundervisning og selvstendig arbeid.

Aktivt klasserom

La elevene lage plakat om kildekritikk og falske nyheter eller arranger speed date i klasserommet. Under “Aktivt klasserom” finner du en samling med undervisningsopplegg som legger til rette for aktivitet i klasserommet.

Plukk og miks innhold fra følgende temaer:

Demokratiske ideer

Temaet tar utgangspunkt i de sentrale ideene bak den norske grunnloven av 1814 og utforsker hvor disse ideene kom fra. Dette er sentralt for å kunne forstå hva demokrati betyr.

Demokrati for alle

Her lærer elevene hvordan demokratiet i Norge har utviklet seg fra 1814 og fram til i dag. De får innsikt i hvordan befolkningen blir aktive deltakere i demokratiet og hvordan endringer i samfunnet fører til at mennesker engasjerer seg og hva som kan hindre at folk deltar aktivt i demokratiet i dag.

Demokrati i praksis

Formålet med temaet er å vise elevene at deres stemmer er viktige i demokratiet og at demokrati er noe mer enn et politisk styresett, det er også en måte å leve på.

Streik og samarbeid

Temaet tar for seg rettigheter i arbeidslivet. Målet er at elevene skal kjenne til hvilke rettigheter de selv har når de skal ut i arbeidslivet, men de skal også forstå at rettighetene vi har i dag, både er historisk og geografisk betinget.

Norsk politikk

Gi elevene en forståelse av sentrale trekk ved det politiske systemet i Norge, som er et av kompetansemålene i faget. Elevene skal også kunne reflektere over hvilke aktører som har makt i samfunnet og hvordan disse begrunner standpunktene sine.

Tips til aktivitet – la elevene lage sin egen begrepsliste til valget

La elevene lage sin egen begrepsliste over viktige ord og begreper knyttet til valget. Innlæringen vil gjøre dem bedre i stand til å forstå den politiske debatten.